安徽自考10856莎士比亚研究-考前知识点速记宝典

一、简答题

命题来源： 围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。

答题攻略：

（1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。

（2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。

（3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段；

（4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。

如果没有，随意发挥，不放弃。

考点1：简述欧美西方学者的研究成果-四分法。

答：（1）试验期（1590 年—1596 年）：这是莎士比亚的学艺阶段，带有明显的模仿性，尽管戏剧结

构严密完整，但人物刻画均不够深刻；心理描写不够细致；人物语言冗长而矫饰，比喻丛生，押韵频

繁等。

（2）和谐期（1597 年—1604 年）：“和谐”指的是莎士比亚在艺术上应付自如，诗艺高超，诗

句和谐。艺术技巧的运用娴熟，人物语言一气呵成，人物个性鲜明突出，不少剧本除了一般刻画人物

外，还对其中主要人物倾注全力，精心塑造。这个时期莎士比亚十分注意通过人物独白表现其内心思

想活动。这一时期的剧本从《亨利四世》开始至《奥赛罗》结束。

（3）洋溢期（1605 年—1609 年）：所谓“洋溢期"，指这一时期诗人思想

活跃，热情洋溢。莎士比亚这一时期不仅在诗句上放纵不羁，一泻千里，而且在戏剧情节的结构上也

复杂多变，灵活自如。如《李尔王》、《安东尼与克莉奥佩特拉》。

（4）顶峰期（1610 年—1612 年）：无论在艺术上，思想上，甚至在用词造句上，都达到了炉火

纯青的境地。如《暴风雨》。

考点2：简述在第一对开本基础上莎士比亚戏剧的分类。

答：（1）历史剧（10 部）：《亨利六世》三部曲、《理查三世》、《约翰王》

《理查二世》、《亨利四世》二部曲、《亨利五世》、《亨利八世》

（2）喜剧（10 部）：《错误的喜剧》、《驯悍记》、《维洛那二绅士》、《爱的徒劳》、《仲

夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《无事生非》、《温莎的风流娘儿们》、《皆大欢喜》、《第十二夜》

（3）悲喜剧（3 部）：《一报还一报》、《终成眷属》、《特洛伊勒斯和克瑞西达》

（4）悲剧（10 部）：《泰特斯•安德洛尼克斯》、《罗密欧与朱丽叶》、《裘力斯•凯撒》、《哈

姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》、《雅典的泰门》、《科利奥兰纳斯》、《安东尼

与克莉奥佩特拉》

（5）传奇剧（4 部）：《泰尔亲王配力克里斯》、《辛白林》、《冬天的故事》、《暴风雨》

考点3：简述莎士比亚十四行诗的特点。

答：（1）莎士比亚的诗作，改变了彼得拉克的格式，由三段四行和一副对句组成，即按四、四、四、

二编排，每行诗句有10 个抑扬格音节，韵脚为abab cdcd efef gg。这样的格式后来被称为“莎士比

亚式”或“伊丽莎白式”。

（2）莎诗以自由奔放、形象生动、结构巧妙、音乐性强、起承转合自如为特色，常常在最后一

副对句中点名题意。

考点4：简述对莎氏的154 首十四行诗歌的认识。

答：莎士比亚十四行诗大约创作于1592 年至1598 年之间，其诗作的结构技巧和语言技巧都很高，几

乎每首诗都有独立的审美价值。

（1）从内容上看：第一部分（前126 首）献给一个年轻的贵族美男子，诗人的诗热烈地歌颂了这位

朋友的美貌以及他们的友情；第二部分（第127-152 首）：献给一位“黑肤女郎”，描写爱情；最后

两首及中间个别几首，与故事无关。

（2）从主题上看：以友谊和爱情为主题，诗风甜蜜而富有哲理，感情充沛。

（3）从艺术特色上看：“时间”出现频繁，至少有10 首表现为通过诗歌可以战胜时间，使青春永驻；

语言多姿多彩，高雅居多；善运用“矛盾修饰法”表达复杂的思想感情；基本上采用的是抑扬格五音

步诗，又进行很大的创新，称为“莎士比亚式”；反对浮夸的文风，崇尚质朴、真诚，有许多富有诗

意的比喻、隐喻、戏言、双关语；具有内在的两重性。

（4）从地位上看：诗集反映出时代的全部精神史，由之也反映了时代的现实的历史，它们是文艺复

兴时代的抒情概括，具有非常高的地位。

考点5：简述莎士比亚历史剧的基本思想。

答：（1）莎士比亚通过英国历史所表达的思想倾向，是十分鲜明的。概括起来，一方面强烈地反对

社会混乱；另一方面热烈地拥护开明君主制。

（2）莎士比亚历史剧中反复揭示并强调的社会混乱的根源是：一是，不合格的君主；二是，争

夺王位的谋杀与战争；三是，朝廷显贵的相互倾轧（玫瑰战争），封建贵族的割据与反叛，也是造成

混乱的重要原因；四是，民众暴动所带来的严重后果；五是，罗马教廷的压制和干预。

（3）关于拥护开明君主的思想：一、贤明公正。二、英勇坚毅。三、合法继承。

考点6：简述《理查二世》的艺术特色。

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