一、 计划调整情况
(一) 专业及考试计划。此次专业调整涉及我省33个自考本、专科专业。产品设计(本科)、大数据与会计(专科)2个专业暂不进行调整,执行现有考试计划;处于停考过渡期的通信工程(本科)、工业工程(本科)、秘书学(本科)、工程造价(专科)等4个专业仍执行现有考试计划。
(二)专业类型。专业考试计划分为专科、专升本两个类型,与普通高等学校及高等职业学校同层次专业的人才培养要求相当。
(三)课程设置与学分。专科专业的考试课程总数不少于15门,总学分不少于70学分。专升本专业的考试课程总数不少于13门,总学分不少于70学分。凡包含理论考试与实践环节考核两部分的课程,考生须取得两部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。
二、计划调整时间
新计划从2026年4月考试开始执行,自2026年起,考生全部以新计划的毕业条件申请毕业。已取得合格成绩的旧考试计划课程,可按照新旧课程对照表中的对应关系替代新考试计划课程。
三、课程设置与学分
序号 | 新课程代 码 | 新计划课程 | 学分 |
1 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 |
2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 |
3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 |
4 | 13000 | 英语(专升本) | 7 |
5 | 00398 | 学前教育原理 | 6 |
6 | 14605 | 幼儿园课程与教学 | 4 |
7 | 00882 | 学前教育心理学 | 6 |
8 | 14603 | 幼儿游戏理论与指导 | 3 |
9 | 13213 | 学前教育研究方法 | 5 |
10 | 13147 | 幼儿园组织与管理 | 5 |
11 | 00401 | 学前比较教育 | 6 |
12 | 12351 | 低幼儿童文学名著导读 | 3 |
13 | 14494 | 学前儿童家庭与社区教育 | 4 |
14 | 14501 | 学前儿童特殊教育 | 4 |
15 | 12344 | 学前教育政策与法规 | 4 |
16 | 14492 | 学前儿童发展的观察与评价 | 3 |
17 | 14606 | 幼儿园课程与教学(实践) | 2 |
18 | 14604 | 幼儿游戏理论与指导(实 | 1 |
19 | 13214 | 学前教育研究方法(实践) | 1 |
20 | 13148 | 幼儿园组织与管理(实践) | 1 |
21 | 10224 | 学前教育毕业论文 | |
总学分 | 74 |