2024年10月自考00468德育原理真题试题

2024 年10 月高等教育自学考试

德育原理试题

课程代码:00468

　　1. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　2. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:

　　 每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共20 小题,每小题2 分,共40 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1. 在我国,德育原理的价值性首先就体现为其明显的

A. 集体主义性质B. 社会主义性质

C. 立德树人性质D. 品德引领性质

2. 从德育本质的角度看,在德育中受教者所需掌握的是社会普遍价值下的行为规范和思想道德情操,指的是

A. 德育是规范化教育B. 德育是社会化教育

C. 德育是个体性教育D. 德育是综合性教育

3. 德育活动因其自身的结构特点对个体和社会发展所客观具有的作用指的是

A. 德育功能B. 德育本质C. 德育目的D. 德育效果

4. 人类德育起源的物质基础是

A. 人类已经从古猿进化为人类

B. 人类认识自然、利用自然能力的增强

C. 人类已经形成了一定的劳动关系的交往关系

D. 人类在产生时所具备的生理状况和心理状况

5. 确定德育目的的客观依据是

A. 当时社会经济政治文化发展水平B. 教育思想和社会教育事业发展水平

C. 制定者的某种思想认识或观念D. 社会发展状况和学生身心发展特点

6. 2001 年,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》,开始了新一轮基础教育课程改革。新一轮德育课程改革确立的理念是

A. 回归思想品德B. 回归思想政治

C. 回归生活世界D. 回归社会实践

7. 品德的形式结构的四个要素是

A. 思想、政治、法律、道德B. 道德认识、情感、意志、行为

C. 思想、政治、道德、心理D. 道德认识、情感、心理、实践

8. 精神分析理论认为人格中有本我、自我和超我三个层面的代表人物是

A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 班杜拉D. 埃里克森

9. 直接德育课程通常都是

A. 德育活动B. 其他学科课程C. 德育管理D. 国家德育课程

10. 传统德育过程模式与现代德育过程模式的区别主要表现在

A. 实施过程的形式差异

B. 对于道德教育发生机制认识的根本性不同

C. 外在环境在学生道德成长中的地位

D. 成人权威在学生道德成长中的地位

11. 通过奖励和惩罚这两种积极和消极的强化方式去影响学生道德行为的德育方法是

A. 讲授法B. 激励法C. 训练法D. 奖惩法

12. 中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党,受中国共产党委托直接领导少先队的是

A. 中华全国总工会B. 中国共产主义青年团

C. 中华全国妇女联合会D. 中国关心下一代工作委员会

13. 学生品德评价的根本目的是

A. 为了甄别和选拔学生

B. 发现和解决德育工作中的问题而采取的管理手段

C. 强调终结性评价

D. 强调形成性评价和诊断性评价

14. 在德育体系中,作为德育活动所要传授的具体道德价值与规范体系,也是对德育资源内涵的道德价值的提炼和浓缩的是

A. 德育目标B. 德育主体

C. 德育内容D. 德育资源

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